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【星心作文集】2018下至2019上六年级(1班)
【作者: 】【来源:】【 点击数: 】【 发布时间:2019年07月14日 18:21 】【 关 闭 】

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窃食记

六(1)班 廖楚伊

论吃,我可是“专家”。我曾创造出吃遍超市大大小小零食的“丰功伟绩”。因为零食的事,我也曾被老师批评了N次。

“叮叮叮”上课了,可是我手里的一包薯片还没有吃完,望着薯片散发出如痴如醉的香味,我吞了吞口水,完全听不进老师的课。我看着露在外面的薯片金灿灿的“身躯”,脑子里突然闪过一个念头:只要老师转过头写字,我便趁机吃上一两片,不就好了吗?就这样!我坚定了自己的念想。

我望了望讲台上的老师,她刚转过头写字,我便以迅雷不及掩耳的速度捏了两片,正当我低头开始享用美食时,老师的眼睛像雷达似的扫视着教室,我急忙将头抬起,装作听得很认真的样子。这时老师转过头去继续写字,我则在心里长嘘了一口气:还好,还好,没被发现,第二次行动可要谨慎些啊!我急忙用纸擦掉额头冒出的冷汗,又开始了第二次“窃食”。

“好,同学们,老师出几道题给你们做。”说完,老师就在黑板上写了起来,这时教室里鸦雀无声,只听到老师的粉笔在黑板上沙沙的书写声。我想:这倒是个好机会,不过也得谨慎些。我看看左边,又看看右边,同学们都在奋笔疾书,埋头苦想;再看看老师,老师正在黑板上专心致志的抄题。嘿嘿。我终于逮着机会了,我真是个小机灵鬼呀。我无声无息地从袋子里抓了一把薯片,津津有味地吃了起来,“咔擦咔擦”“咔擦咔擦”,我全然没有在意我吃东西时发出的声响,吃完了还回味地吮着手指。突然,一只手拍了拍我的肩,我突然一颤,微笑着慢慢抬起头来,我看见了老师那怪异恐怖的微笑……

俗话说:“民以食为天。”而我认为要改几个字,那就是——小孩以零食为天。哈哈哈……

简评:好一个“小孩以零食为天” 小作者很细腻地描述了自己课堂上“窃食”的经历,很真实,也很孩子气,读后让人忍俊不禁。

指导老师:文晓惠

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浓浓的情,深深的爱

——读《人间有晴天》有感

六年级1班 姓名:刘思宇

天很蓝,蓝的透彻而纯净,水很静,静的平静而清澈,云很白,白的祥和而纯洁;而爱很简单,简单的伟大而又纯粹;就如泰格的妈妈对泰格的爱是那样的深。

看完了《人间有晴天》这本书,我颇有感触,这本书主要讲了泰格的父母是智力迟钝,父母常常一些幼稚的举动让她无地自容,后来在外婆的开导下,泰格终于明白了,经历了生活的不幸,最终一家人幸福的在一起。我读到“我不停奔跑着,耳边回响着妈妈说的那句话——我要找到我的宝贝,妈妈出来找我了!就像艾斯特小姐去找潘茜,就像汤姆普森夫人把杰西安全的留在家里,妈妈要保护我”的时候,我不禁的感叹到这世界上伟大的母爱啊!泰格也爱妈妈,而我又想起了自己平时,母亲是那么无私,好吃的都留着给我们吃,遇到好东西总是第一个想到我们。而我虽然平时做家务,可根本算不上什么。反而会让她操心,还会和她吵架、顶嘴。我从来只知道索取而不知到回报,一想到这些。我就十分内疚。

文章中的主人公泰格是一个十二岁的女孩,她十分懂事,经常帮家里洗衣服,做农活,搞卫生。她还十分爱运动,会打垒球,会游泳,成绩也是一直是第一名。不像我们长这么大的人了,有帮家里做过几次事。每天就知道在家看电视。

书中还描写了面冷心热的外婆,高傲的安德,时尚的多里阿姨,八卦的夫人……作者对人物的刻画如此生动,让人不禁怀疑,作者写这个故事的时候,是不是正坐在赛特尔的摇椅上,仰望着充满希望的路易斯安的天空。

读完这本书我明白了一个道理:一家人不论和别人比,有多不一样,家人都彼此需要,都要相亲相爱。

简评:“爱很简单,简单的伟大而又纯粹;就如泰格的妈妈对泰格的爱是那样的深”多么深的感受啊。 小作者读与感紧密结合,比较全面而生动地表达了自己对“情”的感悟,对“爱”的赞美。

指导老师:文晓惠

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读《预言日记本》有感

六年级1班 姓名:胡不凡

你知道一位带椭圆形的小眼镜,大眼睛,超级无厘头,超级爱吃棒棒糖,身穿多兜的背带裤,脚踏带轱辘的暴走鞋,活力四射的女老师吗?他就叫棒棒老师。

棒棒老师真的不一般,和她在一起,三年级一班的同学们,每天的生活都多姿多彩,既生动,又有趣,又惊险刺激,无论哪种经历都让我们回味无穷,终身难忘。使用承诺塔图笔,让我们明白了承诺的重要性,用写作业机做家庭作业,尽情享受可乐雨,给小白蚁过生日,亲自体验台风的威力,分享快乐大药丸。

在同学们的心目中,棒棒老师就是神奇的魔法师,他的课堂不仅充满欢声笑语,还有天马行空的想象。每节课不是死板的学习常常有意想不到的收获,在魔法大讲堂里,我们学会了用味道的食物来描写一些东西,如何让作文充满各种色彩;也知道了怎样把理想延伸一点点;如何巧用心思写出许多好玩的游戏;还有就是打破平常思维的框框。就说写信吧,你要写给那些别人从来没有写过的对象,这样才最有趣。

我认为这本书之所以受大家的喜欢是因为他写的几生动又有趣,而且教会了我们不一样的写作方法,这本书把我们带进了知识的海洋,让我们长出了会发现的眼睛,会思索的大脑,引领我们走向智慧,走向富有生机的大地。

简评: 小作者的读后感先是勾画了棒棒老师在小作者心中的形象,再抒发了对棒棒老师的喜欢和赞美,随后阐明了整本书受读者喜欢的原因。全文语句顺畅,思路清晰,立意新颖。

指导老师:文晓惠

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我与爸爸PK

六(1)班 周玄佶

我的爸爸是一位物理老师,与他比学习自然比不赢,于是我就与他比象棋。

我的象棋是妈妈教的,可是青出于蓝而胜于蓝,渐渐地,妈妈已不是我的对手了,我就只能和爸爸PK了。

这是一场漫长的PK,最开始,我是先把炮兵往中间一调,对准他的卒,没想到,他出动骑兵,守住了卒。于是我让我的骑兵往前冲,准备与他较量较量,可是他把左边的卒冲到楚河边,阻止了我的马越界。我愤怒了,调遣我的车队来了,吃掉了他妨碍我前进的卒。突然,他用不知从何而来的大炮把我的车又轰下了场。这激起了我的斗志,便命令大军压界,结果一一被他干掉了,最后,我的元帅光荣地成了“光杆司令”。

在与爸爸无数次的较量中,我思考起来,发现他的军队是互守互防的,难以攻破。最好的办法是先让兵冲过楚河,换掉他的大将,破坏他的防御系统。我经过研究,我准备了一套战术,想着这套战术,我笑了。

又是我和爸爸对弈的时间,我先按以前的走法,把炮调到了中间,想先迷惑爸爸,果然,爸爸又出动马守在那,我就支配另一个炮对准马前卒。他以为我要干掉他的卒,就把象飞上来守着,我看到他中计了,就让炮前兵冲上去,他果然吃了我的兵,我就让炮牟足了劲,一轰把他的马吃了,爸爸呆了一会,就立刻把车横了上来,我又用炮把卒打掉,刚好守住了另一个炮,让他的车干着急。我瞅准时机,马就轻松跨过了楚河,在他的地盘上大开杀戒,一会儿吃了车,一下子将了军,一会用马以撇脚的优势欺负他的马……不一会儿,爸爸被我光荣的授予了“光杆司令”的称号。

哈哈,我终于赢了爸爸,把爸爸PK掉了。其实,你只要有充足的准备和认真的态度,就能赢得胜利。

简评: 小作者充分描写自己与爸爸pk象棋的紧张与快乐,把两军对峙、进攻、战败,再战获胜的过程呈现得淋漓尽致。文中“想着这套战术,我笑了。”多惬意的字眼 ! 与后文“哈哈,我终于赢了爸爸,把爸爸PK掉了。”相呼应。

指导老师:文晓惠

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窃读记

六(1)班 ?颜慧敏

高尔基曾说过:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑到面包上一样。”是的,我也是一个看书如饥似渴的人,关于看书,我还有过一次难忘的窃读呢!

那是一天晚上,我在爸爸的书房里找到了一本厚厚的书,一本我从未读过的书; 一本有着精美的图案和优美的文字的书;这本书深深地吸引着我。我一屁股坐在沙发上,津津有味地读着,忘了时间。妈说,9:20了,该上床睡觉了。

可是,那动人的情节怎能让我停止阅读呢?于是,我给自己做了一个窃读计划,随着妈妈的催促,我带着书和手电筒钻到了被窝里。我在被窝里想着接下来主人公会发生什么事呢?我又想:妈妈一定会来“巡逻”的。于是,我便装睡。果然,不出我所料,妈妈来了,她给我掖了掖被子,又巡视了房间四周,便离开了。

噢!太好了,可以开始我的窃读之旅了,我拿出手电筒和书,在被子里津津有味地看了起来。我仿佛进入了主人公的故事里,当看到善良的画面时,我跟着主人公一起祈祷;当看到令人愤怒的画面时,我跟着主人公一起悲愤;当看到有趣的画面时,我跟着主人公享受美好。可天公不作美,这时,我的被子掉了,我头也没抬的去扯,这一扯,被子没动,我扭头望去,看见了一张写着满是愤怒的脸,不用说,是妈妈,不用说,我受到了劈头盖脸的责骂。书被没收了。

你们以为我会认输吗?NO,我不会认输的,开始B计划:手机阅读。手机在哪儿?在妈妈房间里,我为了不发出声音,赤着脚蹑手蹑脚的走出房间,地面好冰凉啊!我不在乎,一心只为看书。来到妈妈房间,一声“呼呼呼”的声音传来,谢天谢地,妈妈睡着了。我小心翼翼地拿出手机,逃离了“龙潭虎穴”,嘻嘻嘻,我在房间里像饥饿的人贪婪的啃着“面包”一样,我看了一晚上的书,终于将这本让我着迷的书看完了。

第二天,妈妈一看见我的黑眼圈,就知道我干的“好事”了。

“理想的书籍是智慧的钥匙”是的,没有一个人不是读书长大的。书,它是智慧的钥匙;书,它是进步的阶梯;书,它是治愚的良药。不过,我还是劝劝大家,不要为了看书,而伤了身体哦!

简评:小作者以感受开头,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

指导老师:文晓惠

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秘密行动

六(1)班 旷涵

夜深了,万物陷入沉睡。远处传来几声狗吠,像是大地的鼾声。马路上寂静无人,显得比白天更加宽阔,路灯无精打釆,乏力的发出微弱的光芒……

外婆家寂静无声,只能听见时钟的“滴答声”。劳累了一天的舅舅舅妈和外婆早已进入了梦乡。此时我和哥哥的秘密行动即将开始。

我慢慢的推开门,外面伸手不见五指。在手电筒微弱光芒的指引下,我和哥哥踮起脚尖,倚在楼梯扶手上,蹑手蹑脚的朝一楼走去。脚步声轻得宛如两只夜猫。我们边走边左顾右盼,奇怪,我怎么觉得自己像是一个行窃的小偷呢?

来到一楼了,物品琳琅满目。水壶呢:“水壶、水壶你在哪呢”。我轻声念叨着,“你能不能回答一声呀?”黑夜中,我知道舅舅家货架的左边是奶茶,右边是方便面,中间是生活用品。我们先拿了两瓶奶茶和两桶方便面,又开始寻找水壶,我拿起手电简仔细地搜索着水壶。它隐约出现在我眼前,哟,终于找到了。

接下来就是接水了。接水,可是一项艰巨的任务,作为此次任务的首领,我把这项艰巨的任务交给了表现出色的哥哥。他拧开水龙头,那水“哗啦,哗啦”地淌下来,在寂静的夜晚“响彻云霄”。我和哥哥吓了一大跳。小狗在“呜呜呜呜”地叫着,似乎是在责怪我们打扰了它的美梦。我为了不让哥哥分心,用食指在嘴唇上做了个“嘘”的动作。小狗似乎听懂了,也不再叫了,眯着眼睛趴下了。当哥把水龙头拧到最小,时间如沙漏般艰涩地流逝,终于挨到了水满壶重。可是哥哥的双手早已麻木!但是“革命尚未成功”,我们仍需要坚持。

回到房间,我放下水壶,插上电源,按下开关。不一会儿,那水发出“嗞嗞”的声音,很是刺耳。哥哥突然说:“我们用棉花堵住耳朵吧,那样就听不见了。”我一想,这不是掩耳盗铃吗?我嘲笑哥哥,真够笨的。哥哥灵机一动,从床上拿下一床棉被蒙住门缝。哎!这方法不错,就算是孙悟空也进不来,更别说外婆,舅舅能听见声音了。

不一会儿,就有方便面的味道弥漫了整个房间。我和哥哥吃在嘴里,辣辣的,送入胃里,暖暖的,甜甜的,因为这次“革命”成功啦!

简评: 文章开头对寂夜的环境描写恰到好处,对“秘密行动”作了细腻而传神地描述。特别是一些精妙词语的运用,无形中为文章添了不少情趣。

指导老师:文晓惠

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感谢您,妈妈

六(1)班 旷蔚晴

亲爱的妈妈: 您好!

转眼间,我已经长到与你的肩膀一样高了,曾经的一切仿佛是在昨天,那么熟悉,又那么朦胧。每当我提起笔,内心难以抑制的激动便涌上心头。妈妈,听,窗外雨潺潺,那些往事就这样毫无征兆地出现在我的眼前。

记得也是这样的时节,您说,天气预报今天会下雨,还拿来了一把雨伞递给我,可我认为大晴天下雨,真是件荒唐的事,况且连续几天预报下雨,结果都没下。我嫌伞是个累赘,又怕赶不上和同学约定的时间了,于是边支支吾吾,边夺门而出。没有看见您当时担心、无奈的神情,没看见您拿着伞的手,又悄悄的放下了,没听见您的那一声默默的叹息声。我蛮横无理的举动,也许是上天要惩罚我吧——中午,天竟然阴沉了下来,雷声在我头顶轰鸣,雨水化作水帘将世界笼罩,将卒不及防的我淋成了“落汤鸡”。在我最无助之时,您的身影出现在我的眼前,那朴素的雨伞,单薄的衣衫,焦急的眼神,令我的心触动不已。那天,您为了不再让我淋到雨水,便总是倾斜着伞,任由雨铺天盖地往您的身上洒。回家时,你成了“落汤鸡”。

常听别人说:“世间有一本书,永远读不完,那便是母爱。”的确,妈妈,您对我的爱,是我永远参悟不透,回报不足的。每次回想起你对我的爱,细细的想,似乎又会有另一种感受。有一次,您在打扫卫生时不小心把同学送我的陶瓷打碎了。您的手划破了,但我连句问候也没有,就喋喋不休的抱怨起来。后来我发现桌子上多了一个一模一样的陶瓷,才知道您跑遍了附近的商场才找到的。

妈妈,您对我所做的,都在我心里化作不朽的丰碑。您在我心中是世界上最美丽,最年轻的妈妈!

祝您幸福安康,万事胜意!

您的女儿: 旷蔚晴

2019年5月24日

简评:母爱是个永恒的话题,小作者的信中回忆了妈妈冒雨接我回家和悄悄给我买陶瓷两件事。那“倾斜的伞”那“一个一模一样的陶瓷”就是沉甸甸的爱。

指导老师:文晓惠

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窃爱记

六(1)班 刘文

我是个小偷,一个十恶不赦的小偷。在我出生前,我便偷走妈妈的闲情逸致。妈妈每天挺着个“西瓜肚”,不仅要时刻小心翼翼地伺候我,还要不时安慰调皮捣蛋的我。然而我呢,整天吃了就睡,睡了就吃,还常常把妈妈的的肚子当游乐园,时不时练一下武功,害得妈妈每天晚上都不得安宁。

9个月后,我出生了。我的出生并没有让爸爸妈妈更轻松,我依然在偷着他们的时间,偷着他们的快乐。每天,只要我一哭,他们立刻就忙得不可开交。他们会看看我是不是饿了,是不是需要换尿布湿了,是不是拉粑粑了。他们还会放弃自己的爱好,拿着小鼓在我面前晃来晃去,为的就是博得我这“小偷”一笑。我偷走了他们的睡眠,偷走了他们的爱好,使他们一个个疲惫不堪。

又过了无数个日日夜夜,我长大了。但我依然时刻偷着爸爸妈妈的精力。他们为了我,可不是一般的辛苦。我以前傻头傻脑的,智商比同龄人低了好几倍。但爸爸妈妈并没有放弃我,他们不辞辛苦的培育我,在生活中处处留心,激发我的学习兴趣。一次次的失败,一次次的成功……这一切花了他们的多少心血呀!

现在,我十二岁了,小学毕业了。我偷走了爸爸妈妈的青春,还在他们的额头上刻下了岁月的“波浪”。有时,我还会跟他们耍耍脾气,嫌他们的身体有太多的啰嗦细胞。而爸爸妈妈并不计较,继续为我操心,为我分担忧愁,为我创造一个温暖的生活环境。我真的很可恶,我偷走了爸爸妈妈很多宝贵的东西,偷走了他们的青春,偷走了他们的快乐,偷走了他们的时间……而他们为了我的幸福,依然无偿地典当了他们的幸福和快乐,甚至他们的生命。

我这个小偷呀,也是时候该清醒了吧!不要再去偷窃爸爸妈妈的爱了,多回报回报一些爱给他们吧!

简评:小作者取题别致,叙述新颖又贴近生活,让读者有共鸣。语言生动丰富,打动人心,亦感动人心。

指导老师:文晓惠

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给爸爸的一封信

亲爱的爸爸:

你好!

看着一件件小了的衣服,才发现镜子里的我一天天在长大。我在欣喜的同时却不曾留意您的变化,我对您脸上渐渐出现的皱纹,日渐驼下去的背,还有一身的疲惫都视而不见,只是一味地任性。直到那天透过窗户看见您远去的身影,才明白过去的自己是多么地不懂事。

那天下午放学,我路过麦当劳,一阵诱人的香味扑鼻而来,顿时,把我馋住了。可是摸摸空空的口袋,我只好一步三回头地走回家去。心里盘算着等下让爸爸您给我买。不一会儿,您也回来了,看您喘着气,憔悴着脸,应该是十分累,可我还是习惯性地跑上去,拉着您的手说:“爸爸,我想吃麦当劳。”您迟疑了一会,说“外面这么冷,爸爸今天又有点累。明天买行吗?”“不行!”我撒娇地说:“我就想今天吃。”见您没动,我又哭又闹说:“什么太冷呀,你分明就是不爱我!”

您静了一会,默默地穿上外套,推开门出去了,透过窗户,我看到空旷的马路上没有几个行人……

“哐啷”一声,您袭着满身的冷气回来了,一站稳脚,就把热乎乎的鸡腿递给我。我伸手去接,触碰到了您那双冰凉的手。瞬间,那炸鸡腿已不再诱人,您疲惫的身影让我难过不已。而您却没有察觉我的变化,一个劲地在一旁催促:“周舟,快吃呀,凉了就不好吃了……”

爸爸,我发现您对我的爱是一条看不见的河,你从不说爱我有多深,但您的爱却无时无刻地包围着我,让我健康、快乐的成长!

爸爸,感谢您,也祝您永远健康快乐。

您的儿子:周玄佶

2019年5月24日

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简评:文章开头细数我成长中爸爸的变化,再将爸爸冒着寒冷,带着疲惫给我“买麦当劳”一事娓娓道来。语言流畅,情感真挚。

指导老师:文晓惠

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金柚飘香

六(1)班 刘思宇

“大黄小子皮儿厚,片片清香小红肉.’’猜猜这是什么,对了,就是红心柚,今天我们将进宣州天水镇参观红柚基地。

刚一下车就有一股柚子的清香扑鼻而来,在仓库门口有一棵茂盛的柚子树,上面挂着金黄的果实,又大又圆的像个小皮球。接下来就由阳叔叔带领我们参观红柚基地。

我们来到阳叔叔的基地仓库,一坐下阳叔叔就端上已剥好的柚子,我拿起一瓣柚子,轻轻地剥开外面那层白色的皮,露出里面晶莹的红肉,轻轻咬下一口,柚子的酸甜便在嘴里蔓延开来,这就是他们这出产的“亚奇红柚”。不一会儿一大盘柚子就被我们消灭了,阳叔叔又拿上一个柚子,我一手扶着柚子,另一只手一掰,柚子皮就乖乖的下来了,我们吃了一惊:柚子皮这么好剥啊!不一会儿柚子皮就被剥下来了,我掰下一瓣手上出现了黄色的糖分,我没有管,狼吞虎咽的吃了起来。

休息过后,我们来到红柚基地,未入门就闻到了柚子的香味,可真是“青惜峰峦过,黄知橘柚来”。走进基地我发现这里的土十分湿润,我事先了解过这种土十分适合种柚子,而营养价值最高的就是红心柚,含有维生素c,可以降三高,消食花气,预防脑血管疾病。他们这的柚子主要通过采摘、团购、网商等。柚子皮可以做成蜂蜜柚子茶、防预晕车。

随后阳叔叔拿来了摘柚子的工具,走到一棵柚子树下,将一个柚子树上的纸袋扯掉另一只手托着柚子的底部,将钳子对准柚子的茎部“咔嚓——”柚子就落到了阳叔叔的手上,看到摘柚子这么简单,我们不禁跃跃欲试。叔叔将钳子递到我手上,我小心翼翼地拿着钳子对着柚子的茎部,另一只手托着柚子的底部,用力一剪柚子就稳稳当当的落在我手上。我将柚子托起,就像托着一个珍宝一样。我们在这吃的柚子比在家里买的柚子酸,是因为这里的柚子是纯天然的,没有加甜蜜素,除虫也不会洒农药,绝对健康。

我们为亚奇红柚编了广告语:爱萱州风情,恋奇山红柚;美女可养颜,止咳又健脾。这句话表达了我们对亚奇红柚的赞美,同时期待亚奇红柚会走出衡山,走出中国,走向世界。

简评:好一句“爱萱州风情,恋奇山红柚;美女可养颜,止咳又健脾”呀!小作者对红柚的赞美和热爱表现得淋漓尽致。

指导教师:文晓惠

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金柚飘香

六(1)班:刘子煦

10月28日,老师带我们文学社、美术社的同学参观了“金柚飘香”实践活动的基地——亚奇红柚生态农业种植基地。

一进入红柚基地,一大片柚子树就映入眼帘,每一颗柚子树上都挂着一个个金黄的、硕大的柚子。阳叔叔把我们带入了仓库,那些师傅们早就把柚子剥好了,我们争先恐后地冲了进去,深怕自己少吃一瓣,我拿起一瓣吃了起来,哇!剥开柚子的外皮,红彤彤、滑嫩嫩的果肉,我拿起一粒果肉,啊!晶莹剔透的,让人看了流口水,我把它放入了口中,再入口的那一瞬间,柚子那酸甜的味道就绽放在舌尖,让我们吃了一瓣又吃一瓣,当我们吃得有劲时,不知是谁叫了一声:“啊!快看!黄色柚子。”我们的目光寻找着发出叫声的那位同学,我们看到那个人手里拿着那瓣柚子,他很吃惊.“唉!怎么会有黄色的柚子!”“会不会有毒啊?”我们小声地议论着,这时,阳叔叔说:“这种黄色果肉的柚子是我们改良出的新品种,因为果肉是金黄的,所以被称为黄金柚,这种黄金柚味道甜,果肉滑,汁水也很多,十分好吃!”阳叔叔接着说:“由于这种柚子不怎么常见,所以在市场上卖的很贵。”我点了点头,这是多么有趣味的名字呀!果肉是黄的柚子叫黄金柚,黄金柚,黄金柚,黄金不是在市场上卖的很贵吗?黄金柚也在市场上卖的很贵啊!

我吃饱了,到处走走,我看到一个很难看的柚子,它的外皮左一块疤的,右一块疤的,很少有光滑的地方,在光滑的地方还泛着红,我看他很像烂的柚子,就把它抱起来,没想到它还挺沉的。我吃力地把它抱到阳叔叔那:“阳叔叔,这个柚子烂了,为什么还要留在这?”阳叔叔说:“这可是是个宝,不能丢啊!它可是大名鼎鼎的三红柚。”“什么是三红柚啊?”我问。“三红柚,之所以这么叫它是因为它有三红,第一红是它的外皮泛红。第二红是它的海棉层。第三红是它的果肉。三红柚十分罕见,是红柚的变异种。”我听得十分认真,还时不时得做做笔记。

阳叔叔带我们参观了他的柚子地,我们走在小道上,几只飞鸡在地上吃虫子,为什么叫它们飞鸡呢?因为它们都会飞,而且飞得很高,它们每天晚上都在柚子树上睡......

一路上,我们欢声笑语,听着阳叔叔为我们讲解柚子,就这样一个下午眨眼间就过去了,我们要走了,我们在仓库面前的那片柚子林照了相,然后我们就恋恋不舍地离开了亚奇红柚基地,但是阳叔叔他那淳朴、热心的形象仍留在我们心灵记忆的深处。

简评:好奇心强的小作者把原本普通的柚子写得如此诱人,让我们不由地想去看看,去尝尝。

指导教师:文晓惠

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不一样的礼物

六(1) 旷蔚晴

大家一定都有一件属于自己的珍贵的礼物吧,也许是一只陪你度过噩梦的毛绒熊,也许是一个好看的芭比娃娃,也许是一辆奔跑在过道上的遥控汽车,也许是一句甜蜜的祝福,可在我刚出生那天,妈妈托人在老家门前栽了十棵四季桂,作为我的出生礼物。

每次到老家玩儿,桂花的香总让我陶醉。看着那黄色的小花瓣在枝头摇晃,如同那夜空中的繁星,弥漫在天空。不知是有意还是无意,常会掉落几片桂花在我头上,让我永远永远忘不了那股香。

随着年龄的增长,它们也在不断地长高,我不乖乖吃饭时,奶奶就指着桂花树说:“多吃点,多吃点,长着跟它们一样高,一样壮哟。”我听了,连忙塞进几口饭含糊着说:“我要长得比它还高,比它还要壮呢。”我吃多少也长不了它们高,不过现在我会像拍兄弟一样拍它们的树干说:“可长了不少呢。嘿嘿……”

这十棵桂花树,也许没有牡丹那样高贵,没有蔷薇那样坚强,更没有荷花那样亭亭玉立,但在我的眼里是最美最美的。秋天一到,桂花就开出了黄黄的桂花,一朵朵小桂花像满天的星星点点。一阵微风拂过,桂花点点头,好像在向你问好。这时,整个院子里便飘荡着一股清香。秋风吹来,一朵朵桂花跳着优美的舞姿,扑向大地母亲的怀抱,枯萎了。最后,融进泥土里来滋养它的根,期待着明年重新开放。这真可谓是“化做春泥更护花”。

在我眼里,这十棵桂花树就是属于我的珍贵的不一样的礼物。

简评:你的文章就像那星星点点地桂花,清秀,美丽。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

指导老师:文晓惠

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我的自传

六(1)班 旷蔚晴

时光如梭,一转眼,我已经过了十二个春秋。从哇哇坠地到呀呀学语再到蹒跚学步,直到现在,我已经是一个六年级的小学生了。

听奶奶说,我婴儿时就体弱多病,过几个星期就要带我往医院跑,白大褂和针管是我常见的东西。我还很能吃,一天到晚抱着个奶瓶都不嫌累。

到了上幼儿园的时候,听妈妈说,把我好不容易哄进幼儿园,等妈妈一走,我就大哭大闹,小拳头不停地敲打着教室的门。哭闹不成,就赖在地上不起来。下午回到家,我的白袜子成了黑袜子,“白雪公主”也成了灰姑娘。哭闹了几个礼拜之后,我才乖乖地去上幼儿园。

到了六岁,我是该上小学的时候了,于是我来到了新园开始了新的学习生活,这时我是书如命在床头餐桌上晚上马桶上随处都可以见到叔的身影,我曾为书中的主人公命运悲惨命运伤心过,为那些精彩搞笑的片段效果,为那些嫉恶如仇两袖清风的人敬仰过,为那些压迫老百姓剥削老百姓血汗钱的人,愤怒过如让我认识了人间的真善美,丑与恶。

现在,我读六年级了,随着年龄的增长,我的爱好广泛起来。我除了爱看书之外,我还喜欢利用假期去外面走走看看,正所谓“行万里路,读万卷书”嘛。我还学会了游泳、打排球等各种体育技能。和小时候相比,我越来越懂事了。在家里,衣服、袜子都是我洗。吃完饭后,桌子是我抹,碗筷也是我洗。我还会做一些力所能及的家务活妈妈亲切地称为“小保姆”呢,在学习上我力攀高峰,争取在小升初的考场上取得一个优异的成绩回报辛苦照顾我的父母。

这就是我一个镜子中一模一样的我。

简评:你的文章层次分明、条理清楚地展现了自己的成长过程,语言朴实,感情真挚。

指导老师:文晓惠

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枫 叶

六(1)班 马若雪

礼物,是春天的时候别人送你一束花:礼物是,夏天的时候,别人送你一把扇子;礼物,是冬天的时候,别人为你堆了一个雪人;礼物,也是秋天的时候,别人送你一片枫叶。

在这离别之际,我们都别情依依。昨天,我和同学们还在枫树下一起玩耍,捡枫叶、追枫叶,然而今天,我却要转学了。

看着这一张张熟悉的脸庞,我有种永远都离不开的冲动,可是我也没有办法,家人已经在来接我的路上了。

像往常一样,我们吃了午饭便回了教室,今天的教室充满了离别的忧伤感,同学们都走到我的座位上,他们排着队都放了一片片枫叶在我的桌上,枫叶上都有他们的名字,他们说,怕我把他们忘了,在枫叶的背后,还有他们想对我说的话。

看着他们一个个依依不舍的样子,我便努力地安慰着他们,听到我说会常来看他们她们瞬间便破涕为笑。

坐在去另一所学校报道的车上,我翻看着这一堆枫叶,一片一片地看,一个个熟悉的名字映入了我的眼帘,一句句感人的话湿了我的眼眶,一个个笑脸浮现在我的眼前。

直至现在,这堆枫叶仍完好无损的夹在我的日记本里,直至现在,我还能准确的说出他们的名字,还记得他们的样子。

这份礼物,写满了我与同学们的回忆,那是我们友情的象征,这份礼物值得我们一生珍藏,它虽不珍贵,却使我很感动。

简评:本文语言虽然并不华丽,但极为朴实流畅,情感丰富真实,读来引人入胜,津津有味。文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者与同学间的深情厚意。

指导老师:文晓惠

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别灰心,咱再来一次

六(1)班 马若雪

夜深了,我独自坐在桌旁,整理着桌子。我把所有的东西拿出来摆在桌上时,突然“咚”的一声,一个贴着相框的玻璃盒掉了出来。我把它捡了起来,用衣袖擦了擦上面的灰,仔细一看原来是外婆送给我的玻璃。和上面还有慈祥的外婆和我的照片,照片上年幼时的我傻笑着。我把玻璃盒放到了桌上。这个玻璃盒算不上十分的精致,里面还有两个泥人,两个都是外婆亲手捏的。小泥人端着一杯茶,弓着腰递给老人喝茶,慈祥的老人笑着。我趴在桌上呆呆的看着玻璃盒好一会。窗外的蟋蟀依然在叫,窗外的路灯也依然亮着,而我的思绪却不知不觉地飞回了四年前那个夏天。

那年,七岁的我正住在乡下的外婆家,外婆家的院子留下了我许多美好的回忆,可最忘不了的是那次那天我看见邻居家的莎莎拿了一个陀螺跟我炫耀的情形:“哈哈,这是我爷爷给我做的玩具,它转的时间可长了。”“真的吗?那可以给我玩玩吗?”我说。“不行,这可是我爷爷做的。”他将陀螺抱在怀里像搂着心肝宝贝一样。“哼!我也有玩具,比你那个还好玩。”我不服气的说。“好。那我们明天比一比。”“好。”我立刻答应了。可好玩具在哪呢?我跑到家里,沮丧地向正在乘凉的外婆诉说了一翻。这时外婆神秘地说:“没关系,我们自己做一个。”我马上点点头不哭了,我也屁颠屁颠地跟在外婆后面动起手来,我做了一个装有小泥人的玻璃盒,喜滋滋地拿去给xx看,可是我却哭着回来了,原来莎莎说我的玻璃盒太丑了。外婆说:“别灰心,咱再来一次。”只见外婆那双布满皱纹的手忙个不停,可是天色很晚了,我趴在桌上不知不觉中睡着了。

第二天,我发现一个漂亮的玻璃盒在我的床前。我翻身下床,拿着玻璃盒马上跑到莎莎家去比较,他惊讶极了,连大人们也赞不绝口。我神气地回来时,外婆正笑着看着我,我高兴极了,与外婆抱在一起。

从此以后,我再遇到困难时总会想起外婆那句话:“别灰心,咱再来一次!”

简评:文章以闲暇整理桌子,发现玻璃盒开头,再以流畅连贯的语言,向我们娓娓道来对往事的回忆,令人回味无穷。特别是结尾处“别灰心,咱再来一次!”点明了中心,深化了主题。

指导老师:文晓惠

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窃食记

六(1)班 廖楚伊

论吃,我可是“专家”。我曾创造出吃遍超市大大小小零食的“丰功伟绩”。因为零食的事,我也曾被老师批评了N次。

“叮叮叮”上课了,可是我手里的一包薯片还没有吃完,望着薯片散发出如痴如醉的香味,我吞了吞口水,完全听不进老师的课。我看着露在外面的薯片金灿灿的“身躯”,脑子里突然闪过一个念头:只要老师转过头写字,我便趁机吃上一两片,不就好了吗?就这样!我坚定了自己的念想。

我望了望讲台上的老师,她刚转过头写字,我便以迅雷不及掩耳的速度捏了两片,正当我低头开始享用美食时,老师的眼睛像雷达似的扫视着教室,我急忙将头抬起,装作听得很认真的样子。这时老师转过头去继续写字,我则在心里长嘘了一口气:还好,还好,没被发现,第二次行动可要谨慎些啊!我急忙用纸擦掉额头冒出的冷汗,又开始了第二次“窃食”。

“好,同学们,老师出几道题给你们做。”说完,老师就在黑板上写了起来,这时教室里鸦雀无声,只听到老师的粉笔在黑板上沙沙的书写声。我想:这倒是个好机会,不过也得谨慎些。我看看左边,又看看右边,同学们都在奋笔疾书,埋头苦想;再看看老师,老师正在黑板上专心致志的抄题。嘿嘿。我终于逮着机会了,我真是个小机灵鬼呀。我无声无息地从袋子里抓了一把薯片,津津有味地吃了起来,“咔擦咔擦”“咔擦咔擦”,我全然没有在意我吃东西时发出的声响,吃完了还回味地吮着手指。突然,一只手拍了拍我的肩,我突然一颤,微笑着慢慢抬起头来,我看见了老师那怪异恐怖的微笑……

俗话说:“民以食为天。”而我认为要改几个字,那就是——小孩以零食为天。哈哈哈……

简评:好一个“小孩以零食为天” 小作者很细腻地描述了自己课堂上“窃食”的经历,很真实,也很孩子气,读后让人忍俊不禁。

指导老师:文晓惠

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浓浓的情,深深的爱

——读《人间有晴天》有感

六年级1班 姓名:刘思宇

天很蓝,蓝的透彻而纯净,水很静,静的平静而清澈,云很白,白的祥和而纯洁;而爱很简单,简单的伟大而又纯粹;就如泰格的妈妈对泰格的爱是那样的深。

看完了《人间有晴天》这本书,我颇有感触,这本书主要讲了泰格的父母是智力迟钝,父母常常一些幼稚的举动让她无地自容,后来在外婆的开导下,泰格终于明白了,经历了生活的不幸,最终一家人幸福的在一起。我读到“我不停奔跑着,耳边回响着妈妈说的那句话——我要找到我的宝贝,妈妈出来找我了!就像艾斯特小姐去找潘茜,就像汤姆普森夫人把杰西安全的留在家里,妈妈要保护我”的时候,我不禁的感叹到这世界上伟大的母爱啊!泰格也爱妈妈,而我又想起了自己平时,母亲是那么无私,好吃的都留着给我们吃,遇到好东西总是第一个想到我们。而我虽然平时做家务,可根本算不上什么。反而会让她操心,还会和她吵架、顶嘴。我从来只知道索取而不知到回报,一想到这些。我就十分内疚。

文章中的主人公泰格是一个十二岁的女孩,她十分懂事,经常帮家里洗衣服,做农活,搞卫生。她还十分爱运动,会打垒球,会游泳,成绩也是一直是第一名。不像我们长这么大的人了,有帮家里做过几次事。每天就知道在家看电视。

书中还描写了面冷心热的外婆,高傲的安德,时尚的多里阿姨,八卦的夫人……作者对人物的刻画如此生动,让人不禁怀疑,作者写这个故事的时候,是不是正坐在赛特尔的摇椅上,仰望着充满希望的路易斯安的天空。

读完这本书我明白了一个道理:一家人不论和别人比,有多不一样,家人都彼此需要,都要相亲相爱。

简评:“爱很简单,简单的伟大而又纯粹;就如泰格的妈妈对泰格的爱是那样的深”多么深的感受啊。 小作者读与感紧密结合,比较全面而生动地表达了自己对“情”的感悟,对“爱”的赞美。

指导老师:文晓惠

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读《预言日记本》有感

六年级1班 姓名:胡不凡

你知道一位带椭圆形的小眼镜,大眼睛,超级无厘头,超级爱吃棒棒糖,身穿多兜的背带裤,脚踏带轱辘的暴走鞋,活力四射的女老师吗?他就叫棒棒老师。

棒棒老师真的不一般,和她在一起,三年级一班的同学们,每天的生活都多姿多彩,既生动,又有趣,又惊险刺激,无论哪种经历都让我们回味无穷,终身难忘。使用承诺塔图笔,让我们明白了承诺的重要性,用写作业机做家庭作业,尽情享受可乐雨,给小白蚁过生日,亲自体验台风的威力,分享快乐大药丸。

在同学们的心目中,棒棒老师就是神奇的魔法师,他的课堂不仅充满欢声笑语,还有天马行空的想象。每节课不是死板的学习常常有意想不到的收获,在魔法大讲堂里,我们学会了用味道的食物来描写一些东西,如何让作文充满各种色彩;也知道了怎样把理想延伸一点点;如何巧用心思写出许多好玩的游戏;还有就是打破平常思维的框框。就说写信吧,你要写给那些别人从来没有写过的对象,这样才最有趣。

我认为这本书之所以受大家的喜欢是因为他写的几生动又有趣,而且教会了我们不一样的写作方法,这本书把我们带进了知识的海洋,让我们长出了会发现的眼睛,会思索的大脑,引领我们走向智慧,走向富有生机的大地。

简评: 小作者的读后感先是勾画了棒棒老师在小作者心中的形象,再抒发了对棒棒老师的喜欢和赞美,随后阐明了整本书受读者喜欢的原因。全文语句顺畅,思路清晰,立意新颖。

指导老师:文晓惠

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与爸爸PK

六(1)班 周玄佶

我的爸爸是一位物理老师,与他比学习自然比不赢,于是我就与他比象棋。

我的象棋是妈妈教的,可是青出于蓝而胜于蓝,渐渐地,妈妈已不是我的对手了,我就只能和爸爸PK了。

这是一场漫长的PK,最开始,我是先把炮兵往中间一调,对准他的卒,没想到,他出动骑兵,守住了卒。于是我让我的骑兵往前冲,准备与他较量较量,可是他把左边的卒冲到楚河边,阻止了我的马越界。我愤怒了,调遣我的车队来了,吃掉了他妨碍我前进的卒。突然,他用不知从何而来的大炮把我的车又轰下了场。这激起了我的斗志,便命令大军压界,结果一一被他干掉了,最后,我的元帅光荣地成了“光杆司令”。

在与爸爸无数次的较量中,我思考起来,发现他的军队是互守互防的,难以攻破。最好的办法是先让兵冲过楚河,换掉他的大将,破坏他的防御系统。我经过研究,我准备了一套战术,想着这套战术,我笑了。

又是我和爸爸对弈的时间,我先按以前的走法,把炮调到了中间,想先迷惑爸爸,果然,爸爸又出动马守在那,我就支配另一个炮对准马前卒。他以为我要干掉他的卒,就把象飞上来守着,我看到他中计了,就让炮前兵冲上去,他果然吃了我的兵,我就让炮牟足了劲,一轰把他的马吃了,爸爸呆了一会,就立刻把车横了上来,我又用炮把卒打掉,刚好守住了另一个炮,让他的车干着急。我瞅准时机,马就轻松跨过了楚河,在他的地盘上大开杀戒,一会儿吃了车,一下子将了军,一会用马以撇脚的优势欺负他的马……不一会儿,爸爸被我光荣的授予了“光杆司令”的称号。

哈哈,我终于赢了爸爸,把爸爸PK掉了。

其实,你只要有充足的准备和认真的态度,就能赢得胜利。

简评: 小作者充分描写自己与爸爸pk象棋的紧张与快乐,把两军对峙、进攻、战败,再战获胜的过程呈现得淋漓尽致。文中“想着这套战术,我笑了。”多惬意的字眼 ! 与后文“哈哈,我终于赢了爸爸,把爸爸PK掉了。”相呼应。

指导老师:文晓惠

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窃读记

颜慧敏

高尔基曾说过:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑到面包上一样。”是的,我也是一个看书如饥似渴的人,关于看书,我还有过一次难忘的窃读呢!

那是一天晚上,我在爸爸的书房里找到了一本厚厚的书,一本我从未读过的书; 一本有着精美的图案和优美的文字的书;这本书深深地吸引着我。我一屁股坐在沙发上,津津有味地读着,忘了时间。妈说,9:20了,该上床睡觉了。

可是,那动人的情节怎能让我停止阅读呢?于是,我给自己做了一个窃读计划,随着妈妈的催促,我带着书和手电筒钻到了被窝里。我在被窝里想着接下来主人公会发生什么事呢?我又想:妈妈一定会来“巡逻”的。于是,我便装睡。果然,不出我所料,妈妈来了,她给我掖了掖被子,又巡视了房间四周,便离开了。

噢!太好了,可以开始我的窃读之旅了,我拿出手电筒和书,在被子里津津有味地看了起来。我仿佛进入了主人公的故事里,当看到善良的画面时,我跟着主人公一起祈祷;当看到令人愤怒的画面时,我跟着主人公一起悲愤;当看到有趣的画面时,我跟着主人公享受美好。可天公不作美,这时,我的被子掉了,我头也没抬的去扯,这一扯,被子没动,我扭头望去,看见了一张写着满是愤怒的脸,不用说,是妈妈,不用说,我受到了劈头盖脸的责骂。书被没收了。

你们以为我会认输吗?NO,我不会认输的,开始B计划:手机阅读。手机在哪儿?在妈妈房间里,我为了不发出声音,赤着脚蹑手蹑脚的走出房间,地面好冰凉啊!我不在乎,一心只为看书。来到妈妈房间,一声“呼呼呼”的声音传来,谢天谢地,妈妈睡着了。我小心翼翼地拿出手机,逃离了“龙潭虎穴”,嘻嘻嘻,我在房间里像饥饿的人贪婪的啃着“面包”一样,我看了一晚上的书,终于将这本让我着迷的书看完了。

第二天,妈妈一看见我的黑眼圈,就知道我干的“好事”了。

“理想的书籍是智慧的钥匙”是的,没有一个人不是读书长大的。书,它是智慧的钥匙;书,它是进步的阶梯;书,它是治愚的良药。不过,我还是劝劝大家,不要为了看书,而伤了身体哦!

简评:小作者以感受开头,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

指导老师:文晓惠

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秘密行动

六(1)班 旷涵

夜深了,万物陷入沉睡。远处传来几声狗吠,像是大地的鼾声。马路上寂静无人,显得比白天更加宽阔,路灯无精打釆,乏力的发出微弱的光芒……

外婆家寂静无声,只能听见时钟的“滴答声”。劳累了一天的舅舅舅妈和外婆早已进入了梦乡。此时我和哥哥的秘密行动即将开始。

我慢慢的推开门,外面伸手不见五指。在手电筒微弱光芒的指引下,我和哥哥踮起脚尖,倚在楼梯扶手上,蹑手蹑脚的朝一楼走去。脚步声轻得宛如两只夜猫。我们边走边左顾右盼,奇怪,我怎么觉得自己像是一个行窃的小偷呢?

来到一楼了,物品琳琅满目。水壶呢:“水壶、水壶你在哪呢”。我轻声念叨着,“你能不能回答一声呀?”黑夜中,我知道舅舅家货架的左边是奶茶,右边是方便面,中间是生活用品。我们先拿了两瓶奶茶和两桶方便面,又开始寻找水壶,我拿起手电简仔细地搜索着水壶。它隐约出现在我眼前,哟,终于找到了。

接下来就是接水了。接水,可是一项艰巨的任务,作为此次任务的首领,我把这项艰巨的任务交给了表现出色的哥哥。他拧开水龙头,那水“哗啦,哗啦”地淌下来,在寂静的夜晚“响彻云霄”。我和哥哥吓了一大跳。小狗在“呜呜呜呜”地叫着,似乎是在责怪我们打扰了它的美梦。我为了不让哥哥分心,用食指在嘴唇上做了个“嘘”的动作。小狗似乎听懂了,也不再叫了,眯着眼睛趴下了。当哥把水龙头拧到最小,时间如沙漏般艰涩地流逝,终于挨到了水满壶重。可是哥哥的双手早已麻木!但是“革命尚未成功”,我们仍需要坚持。

回到房间,我放下水壶,插上电源,按下开关。不一会儿,那水发出“嗞嗞”的声音,很是刺耳。哥哥突然说:“我们用棉花堵住耳朵吧,那样就听不见了。”我一想,这不是掩耳盗铃吗?我嘲笑哥哥,真够笨的。哥哥灵机一动,从床上拿下一床棉被蒙住门缝。哎!这方法不错,就算是孙悟空也进不来,更别说外婆,舅舅能听见声音了。

不一会儿,就有方便面的味道弥漫了整个房间。我和哥哥吃在嘴里,辣辣的,送入胃里,暖暖的,甜甜的,因为这次“革命”成功啦!

简评: 文章开头对寂夜的环境描写恰到好处,对“秘密行动”作了细腻而传神地描述。特别是一些精妙词语的运用,无形中为文章添了不少情趣。

指导老师:文晓惠

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感谢您,妈妈

六(1)班 旷蔚晴

亲爱的妈妈: 您好!

转眼间,我已经长到与你的肩膀一样高了,曾经的一切仿佛是在昨天,那么熟悉,又那么朦胧。每当我提起笔,内心难以抑制的激动便涌上心头。妈妈,听,窗外雨潺潺,那些往事就这样毫无征兆地出现在我的眼前。

记得也是这样的时节,您说,天气预报今天会下雨,还拿来了一把雨伞递给我,可我认为大晴天下雨,真是件荒唐的事,况且连续几天预报下雨,结果都没下。我嫌伞是个累赘,又怕赶不上和同学约定的时间了,于是边支支吾吾,边夺门而出。没有看见您当时担心、无奈的神情,没看见您拿着伞的手,又悄悄的放下了,没听见您的那一声默默的叹息声。我蛮横无理的举动,也许是上天要惩罚我吧——中午,天竟然阴沉了下来,雷声在我头顶轰鸣,雨水化作水帘将世界笼罩,将卒不及防的我淋成了“落汤鸡”。在我最无助之时,您的身影出现在我的眼前,那朴素的雨伞,单薄的衣衫,焦急的眼神,令我的心触动不已。那天,您为了不再让我淋到雨水,便总是倾斜着伞,任由雨铺天盖地往您的身上洒。回家时,你成了“落汤鸡”。

常听别人说:“世间有一本书,永远读不完,那便是母爱。”的确,妈妈,您对我的爱,是我永远参悟不透,回报不足的。每次回想起你对我的爱,细细的想,似乎又会有另一种感受。有一次,您在打扫卫生时不小心把同学送我的陶瓷打碎了。您的手划破了,但我连句问候也没有,就喋喋不休的抱怨起来。后来我发现桌子上多了一个一模一样的陶瓷,才知道您跑遍了附近的商场才找到的。

妈妈,您对我所做的,都在我心里化作不朽的丰碑。您在我心中是世界上最美丽,最年轻的妈妈!

祝您幸福安康,万事胜意!

您的女儿: 旷蔚晴

2019年5月24日

简评:母爱是个永恒的话题,小作者的信中回忆了妈妈冒雨接我回家和悄悄给我买陶瓷两件事。那“倾斜的伞”那“一个一模一样的陶瓷”就是沉甸甸的爱。

指导老师:文晓惠

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窃爱记

六(1)班 刘文

我是个小偷,一个十恶不赦的小偷。在我出生前,我便偷走妈妈的闲情逸致。妈妈每天挺着个“西瓜肚”,不仅要时刻小心翼翼地伺候我,还要不时安慰调皮捣蛋的我。然而我呢,整天吃了就睡,睡了就吃,还常常把妈妈的的肚子当游乐园,时不时练一下武功,害得妈妈每天晚上都不得安宁。

9个月后,我出生了。我的出生并没有让爸爸妈妈更轻松,我依然在偷着他们的时间,偷着他们的快乐。每天,只要我一哭,他们立刻就忙得不可开交。他们会看看我是不是饿了,是不是需要换尿布湿了,是不是拉粑粑了。他们还会放弃自己的爱好,拿着小鼓在我面前晃来晃去,为的就是博得我这“小偷”一笑。我偷走了他们的睡眠,偷走了他们的爱好,使他们一个个疲惫不堪。

又过了无数个日日夜夜,我长大了。但我依然时刻偷着爸爸妈妈的精力。他们为了我,可不是一般的辛苦。我以前傻头傻脑的,智商比同龄人低了好几倍。但爸爸妈妈并没有放弃我,他们不辞辛苦的培育我,在生活中处处留心,激发我的学习兴趣。一次次的失败,一次次的成功……这一切花了他们的多少心血呀!

现在,我十二岁了,小学毕业了。我偷走了爸爸妈妈的青春,还在他们的额头上刻下了岁月的“波浪”。有时,我还会跟他们耍耍脾气,嫌他们的身体有太多的啰嗦细胞。而爸爸妈妈并不计较,继续为我操心,为我分担忧愁,为我创造一个温暖的生活环境。我真的很可恶,我偷走了爸爸妈妈很多宝贵的东西,偷走了他们的青春,偷走了他们的快乐,偷走了他们的时间……而他们为了我的幸福,依然无偿地典当了他们的幸福和快乐,甚至他们的生命。

我这个小偷呀,也是时候该清醒了吧!不要再去偷窃爸爸妈妈的爱了,多回报回报一些爱给他们吧!

简评:小作者取题别致,叙述新颖又贴近生活,让读者有共鸣。语言生动丰富,打动人心,亦感动人心。

指导老师:文晓惠

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给爸爸的一封信

亲爱的爸爸:

你好!

看着一件件小了的衣服,才发现镜子里的我一天天在长大。我在欣喜的同时却不曾留意您的变化,我对您脸上渐渐出现的皱纹,日渐驼下去的背,还有一身的疲惫都视而不见,只是一味地任性。直到那天透过窗户看见您远去的身影,才明白过去的自己是多么地不懂事。

那天下午放学,我路过麦当劳,一阵诱人的香味扑鼻而来,顿时,把我馋住了。可是摸摸空空的口袋,我只好一步三回头地走回家去。心里盘算着等下让爸爸您给我买。不一会儿,您也回来了,看您喘着气,憔悴着脸,应该是十分累,可我还是习惯性地跑上去,拉着您的手说:“爸爸,我想吃麦当劳。”您迟疑了一会,说“外面这么冷,爸爸今天又有点累。明天买行吗?”“不行!”我撒娇地说:“我就想今天吃。”见您没动,我又哭又闹说:“什么太冷呀,你分明就是不爱我!”

您静了一会,默默地穿上外套,推开门出去了,透过窗户,我看到空旷的马路上没有几个行人……

“哐啷”一声,您袭着满身的冷气回来了,一站稳脚,就把热乎乎的鸡腿递给我。我伸手去接,触碰到了您那双冰凉的手。瞬间,那炸鸡腿已不再诱人,您疲惫的身影让我难过不已。而您却没有察觉我的变化,一个劲地在一旁催促:“周舟,快吃呀,凉了就不好吃了……”

爸爸,我发现您对我的爱是一条看不见的河,你从不说爱我有多深,但您的爱却无时无刻地包围着我,让我健康、快乐的成长!

爸爸,感谢您,也祝您永远健康快乐。

您的儿子:周玄佶

2019年5月24日

简评:文章开头细数我成长中爸爸的变化,再将爸爸冒着寒冷,带着疲惫给我“买麦当劳”一事娓娓道来。语言流畅,情感真挚。

指导老师:文晓惠

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金柚飘香

六(1)班 刘思宇

“大黄小子皮儿厚,片片清香小红肉.’’猜猜这是什么,对了,就是红心柚,今天我们将进宣州天水镇参观红柚基地。

刚一下车就有一股柚子的清香扑鼻而来,在仓库门口有一棵茂盛的柚子树,上面挂着金黄的果实,又大又圆的像个小皮球。接下来就由阳叔叔带领我们参观红柚基地。

我们来到阳叔叔的基地仓库,一坐下阳叔叔就端上已剥好的柚子,我拿起一瓣柚子,轻轻地剥开外面那层白色的皮,露出里面晶莹的红肉,轻轻咬下一口,柚子的酸甜便在嘴里蔓延开来,这就是他们这出产的“亚奇红柚”。不一会儿一大盘柚子就被我们消灭了,阳叔叔又拿上一个柚子,我一手扶着柚子,另一只手一掰,柚子皮就乖乖的下来了,我们吃了一惊:柚子皮这么好剥啊!不一会儿柚子皮就被剥下来了,我掰下一瓣手上出现了黄色的糖分,我没有管,狼吞虎咽的吃了起来。

休息过后,我们来到红柚基地,未入门就闻到了柚子的香味,可真是“青惜峰峦过,黄知橘柚来”。走进基地我发现这里的土十分湿润,我事先了解过这种土十分适合种柚子,而营养价值最高的就是红心柚,含有维生素c,可以降三高,消食花气,预防脑血管疾病。他们这的柚子主要通过采摘、团购、网商等。柚子皮可以做成蜂蜜柚子茶、防预晕车。

随后阳叔叔拿来了摘柚子的工具,走到一棵柚子树下,将一个柚子树上的纸袋扯掉另一只手托着柚子的底部,将钳子对准柚子的茎部“咔嚓——”柚子就落到了阳叔叔的手上,看到摘柚子这么简单,我们不禁跃跃欲试。叔叔将钳子递到我手上,我小心翼翼地拿着钳子对着柚子的茎部,另一只手托着柚子的底部,用力一剪柚子就稳稳当当的落在我手上。我将柚子托起,就像托着一个珍宝一样。我们在这吃的柚子比在家里买的柚子酸,是因为这里的柚子是纯天然的,没有加甜蜜素,除虫也不会洒农药,绝对健康。

我们为亚奇红柚编了广告语:爱萱州风情,恋奇山红柚;美女可养颜,止咳又健脾。这句话表达了我们对亚奇红柚的赞美,同时期待亚奇红柚会走出衡山,走出中国,走向世界。

简评:好一句“爱萱州风情,恋奇山红柚;美女可养颜,止咳又健脾”呀!小作者对红柚的赞美和热爱表现得淋漓尽致。

指导教师:文晓惠

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金柚飘香

六(1)班:刘子煦

10月28日,老师带我们文学社、美术社的同学参观了“金柚飘香”实践活动的基地——亚奇红柚生态农业种植基地。

一进入红柚基地,一大片柚子树就映入眼帘,每一颗柚子树上都挂着一个个金黄的、硕大的柚子。阳叔叔把我们带入了仓库,那些师傅们早就把柚子剥好了,我们争先恐后地冲了进去,深怕自己少吃一瓣,我拿起一瓣吃了起来,哇!剥开柚子的外皮,红彤彤、滑嫩嫩的果肉,我拿起一粒果肉,啊!晶莹剔透的,让人看了流口水,我把它放入了口中,再入口的那一瞬间,柚子那酸甜的味道就绽放在舌尖,让我们吃了一瓣又吃一瓣,当我们吃得有劲时,不知是谁叫了一声:“啊!快看!黄色柚子。”我们的目光寻找着发出叫声的那位同学,我们看到那个人手里拿着那瓣柚子,他很吃惊.“唉!怎么会有黄色的柚子!”“会不会有毒啊?”我们小声地议论着,这时,阳叔叔说:“这种黄色果肉的柚子是我们改良出的新品种,因为果肉是金黄的,所以被称为黄金柚,这种黄金柚味道甜,果肉滑,汁水也很多,十分好吃!”阳叔叔接着说:“由于这种柚子不怎么常见,所以在市场上卖的很贵。”我点了点头,这是多么有趣味的名字呀!果肉是黄的柚子叫黄金柚,黄金柚,黄金柚,黄金不是在市场上卖的很贵吗?黄金柚也在市场上卖的很贵啊!

我吃饱了,到处走走,我看到一个很难看的柚子,它的外皮左一块疤的,右一块疤的,很少有光滑的地方,在光滑的地方还泛着红,我看他很像烂的柚子,就把它抱起来,没想到它还挺沉的。我吃力地把它抱到阳叔叔那:“阳叔叔,这个柚子烂了,为什么还要留在这?”阳叔叔说:“这可是是个宝,不能丢啊!它可是大名鼎鼎的三红柚。”“什么是三红柚啊?”我问。“三红柚,之所以这么叫它是因为它有三红,第一红是它的外皮泛红。第二红是它的海棉层。第三红是它的果肉。三红柚十分罕见,是红柚的变异种。”我听得十分认真,还时不时得做做笔记。

阳叔叔带我们参观了他的柚子地,我们走在小道上,几只飞鸡在地上吃虫子,为什么叫它们飞鸡呢?因为它们都会飞,而且飞得很高,它们每天晚上都在柚子树上睡......

一路上,我们欢声笑语,听着阳叔叔为我们讲解柚子,就这样一个下午眨眼间就过去了,我们要走了,我们在仓库面前的那片柚子林照了相,然后我们就恋恋不舍地离开了亚奇红柚基地,但是阳叔叔他那淳朴、热心的形象仍留在我们心灵记忆的深处。

简评:好奇心强的小作者把原本普通的柚子写得如此诱人,让我们不由地想去看看,去尝尝。

指导教师:文晓惠

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不一样的礼物

六(1) 旷蔚晴

大家一定都有一件属于自己的珍贵的礼物吧,也许是一只陪你度过噩梦的毛绒熊,也许是一个好看的芭比娃娃,也许是一辆奔跑在过道上的遥控汽车,也许是一句甜蜜的祝福,可在我刚出生那天,妈妈托人在老家门前栽了十棵四季桂,作为我的出生礼物。

每次到老家玩儿,桂花的香总让我陶醉。看着那黄色的小花瓣在枝头摇晃,如同那夜空中的繁星,弥漫在天空。不知是有意还是无意,常会掉落几片桂花在我头上,让我永远永远忘不了那股香。

随着年龄的增长,它们也在不断地长高,我不乖乖吃饭时,奶奶就指着桂花树说:“多吃点,多吃点,长着跟它们一样高,一样壮哟。”我听了,连忙塞进几口饭含糊着说:“我要长得比它还高,比它还要壮呢。”我吃多少也长不了它们高,不过现在我会像拍兄弟一样拍它们的树干说:“可长了不少呢。嘿嘿……”

这十棵桂花树,也许没有牡丹那样高贵,没有蔷薇那样坚强,更没有荷花那样亭亭玉立,但在我的眼里是最美最美的。秋天一到,桂花就开出了黄黄的桂花,一朵朵小桂花像满天的星星点点。一阵微风拂过,桂花点点头,好像在向你问好。这时,整个院子里便飘荡着一股清香。秋风吹来,一朵朵桂花跳着优美的舞姿,扑向大地母亲的怀抱,枯萎了。最后,融进泥土里来滋养它的根,期待着明年重新开放。这真可谓是“化做春泥更护花”。

在我眼里,这十棵桂花树就是属于我的珍贵的不一样的礼物。

简评:你的文章就像那星星点点地桂花,清秀,美丽。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

指导老师:文晓惠

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我的自传

六(1)班 旷蔚晴

时光如梭,一转眼,我已经过了十二个春秋。从哇哇坠地到呀呀学语再到蹒跚学步,直到现在,我已经是一个六年级的小学生了。

听奶奶说,我婴儿时就体弱多病,过几个星期就要带我往医院跑,白大褂和针管是我常见的东西。我还很能吃,一天到晚抱着个奶瓶都不嫌累。

到了上幼儿园的时候,听妈妈说,把我好不容易哄进幼儿园,等妈妈一走,我就大哭大闹,小拳头不停地敲打着教室的门。哭闹不成,就赖在地上不起来。下午回到家,我的白袜子成了黑袜子,“白雪公主”也成了灰姑娘。哭闹了几个礼拜之后,我才乖乖地去上幼儿园。

到了六岁,我是该上小学的时候了,于是我来到了新园开始了新的学习生活,这时我是书如命在床头餐桌上晚上马桶上随处都可以见到叔的身影,我曾为书中的主人公命运悲惨命运伤心过,为那些精彩搞笑的片段效果,为那些嫉恶如仇两袖清风的人敬仰过,为那些压迫老百姓剥削老百姓血汗钱的人,愤怒过如让我认识了人间的真善美,丑与恶。

现在,我读六年级了,随着年龄的增长,我的爱好广泛起来。我除了爱看书之外,我还喜欢利用假期去外面走走看看,正所谓“行万里路,读万卷书”嘛。我还学会了游泳、打排球等各种体育技能。和小时候相比,我越来越懂事了。在家里,衣服、袜子都是我洗。吃完饭后,桌子是我抹,碗筷也是我洗。我还会做一些力所能及的家务活妈妈亲切地称为“小保姆”呢,在学习上我力攀高峰,争取在小升初的考场上取得一个优异的成绩回报辛苦照顾我的父母。

这就是我一个镜子中一模一样的我。

简评:你的文章层次分明、条理清楚地展现了自己的成长过程,语言朴实,感情真挚。

指导老师:文晓惠

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枫 叶

六(1)班 马若雪

礼物,是春天的时候别人送你一束花:礼物是,夏天的时候,别人送你一把扇子;礼物,是冬天的时候,别人为你堆了一个雪人;礼物,也是秋天的时候,别人送你一片枫叶。

在这离别之际,我们都别情依依。昨天,我和同学们还在枫树下一起玩耍,捡枫叶、追枫叶,然而今天,我却要转学了。

看着这一张张熟悉的脸庞,我有种永远都离不开的冲动,可是我也没有办法,家人已经在来接我的路上了。

像往常一样,我们吃了午饭便回了教室,今天的教室充满了离别的忧伤感,同学们都走到我的座位上,他们排着队都放了一片片枫叶在我的桌上,枫叶上都有他们的名字,他们说,怕我把他们忘了,在枫叶的背后,还有他们想对我说的话。

看着他们一个个依依不舍的样子,我便努力地安慰着他们,听到我说会常来看他们她们瞬间便破涕为笑。

坐在去另一所学校报道的车上,我翻看着这一堆枫叶,一片一片地看,一个个熟悉的名字映入了我的眼帘,一句句感人的话湿了我的眼眶,一个个笑脸浮现在我的眼前。

直至现在,这堆枫叶仍完好无损的夹在我的日记本里,直至在,我还能准确的说出他们的名字,还记得他们的样子。

这份礼物,写满了我与同学们的回忆,那是我们友情的象征,这份礼物值得我们一生珍藏,它虽不珍贵,却使我很感动。

简评:本文语言虽然并不华丽,但极为朴实流畅,情感丰富真实,读来引人入胜,津津有味。文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者与同学间的深情厚意。

指导老师:文晓惠

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别灰心,咱再来一次

六(1)班 马若雪

夜深了,我独自坐在桌旁,整理着桌子。我把所有的东西拿出来摆在桌上时,突然“咚”的一声,一个贴着相框的玻璃盒掉了出来。我把它捡了起来,用衣袖擦了擦上面的灰,仔细一看原来是外婆送给我的玻璃。和上面还有慈祥的外婆和我的照片,照片上年幼时的我傻笑着。我把玻璃盒放到了桌上。这个玻璃盒算不上十分的精致,里面还有两个泥人,两个都是外婆亲手捏的。小泥人端着一杯茶,弓着腰递给老人喝茶,慈祥的老人笑着。我趴在桌上呆呆的看着玻璃盒好一会。窗外的蟋蟀依然在叫,窗外的路灯也依然亮着,而我的思绪却不知不觉地飞回了四年前那个夏天。

那年,七岁的我正住在乡下的外婆家,外婆家的院子留下了我许多美好的回忆,可最忘不了的是那次那天我看见邻居家的莎莎拿了一个陀螺跟我炫耀的情形:“哈哈,这是我爷爷给我做的玩具,它转的时间可长了。”“真的吗?那可以给我玩玩吗?”我说。“不行,这可是我爷爷做的。”他将陀螺抱在怀里像搂着心肝宝贝一样。“哼!我也有玩具,比你那个还好玩。”我不服气的说。“好。那我们明天比一比。”“好。”我立刻答应了。可好玩具在哪呢?我跑到家里,沮丧地向正在乘凉的外婆诉说了一翻。这时外婆神秘地说:“没关系,我们自己做一个。”我马上点点头不哭了,我也屁颠屁颠地跟在外婆后面动起手来,我做了一个装有小泥人的玻璃盒,喜滋滋地拿去给xx看,可是我却哭着回来了,原来莎莎说我的玻璃盒太丑了。外婆说:“别灰心,咱再来一次。”只见外婆那双布满皱纹的手忙个不停,可是天色很晚了,我趴在桌上不知不觉中睡着了。

第二天,我发现一个漂亮的玻璃盒在我的床前。我翻身下床,拿着玻璃盒马上跑到莎莎家去比较,他惊讶极了,连大人们也赞不绝口。我神气地回来时,外婆正笑着看着我,我高兴极了,与外婆抱在一起。

从此以后,我再遇到困难时总会想起外婆那句话:“别灰心,咱再来一次!”

简评:文章以闲暇整理桌子,发现玻璃盒开头,再以流畅连贯的语言,向我们娓娓道来对往事的回忆,令人回味无穷。特别是结尾处“别灰心,咱再来一次!”点明了中心,深化了主题。

指导老师:文晓惠


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